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Resumo
O atendimento de uma menina cm deficiência discursiva permitiu acompanhar a evolução de algumas produções peculiares, cuja função na constituição do sujeito é aqui examinada.


Autor(es)
Silvana Rabello
é psicanalista, mestre em Distúrbios da Comunicação, professora na Graduação em Psicologia, na Especialização em Teoria Psicanalítica e coordenadora e supervisora do projeto Espaço Palavra (PUCSP), membro do Departamento de Psicanálise e professora no Curso de Psicanálise de Crianças no Instituto Sedes Sapientiae.

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 TEXTO

Dizeres de crianças:

repetições e modulações tonais entoando jogos subjetivos


Silvana Rabello


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Percurso é uma revista semestral de psicanálise, editada em São Paulo pelo Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae desde 1988.
 
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